SDN 7 Satui Baru Punya Satu Pendaftar, Disdik Ungkap Penyebabnya

TANAH BUMBU, Kontak24com – Minimnya jumlah peserta didik baru masih menjadi tantangan dalam pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2026-2027 di Kabupaten Tanah Bumbu. Salah satu sekolah yang mengalami kondisi tersebut adalah SDN 7 Satui, Kecamatan Satui. Sekolah Dasar & Menengah (K-12)

Hingga proses pendataan berakhir, SDN 7 Satui baru mencatat satu calon murid. Namun hingga kini, calon murid tersebut belum melakukan daftar ulang sehingga belum dipastikan menjadi peserta didik pada tahun ajaran baru.

Kondisi tersebut diungkapkan Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Tanah Bumbu, Dyah Hartati Dewi.

Menurut Dyah Hartati Dewi, rendahnya jumlah pendaftar di SDN 7 Satui dipengaruhi pilihan orang tua yang lebih banyak menyekolahkan anak mereka ke SDN 3 Satui yang lokasinya tidak jauh dari sekolah tersebut. ReferensiGeografis

“Kami tidak bisa memaksa pilihan orang tua untuk memilih sekolah tertentu,” kata Dyah Hartati Dewi kepada wartawan saat ditemui di ruangan Seketaris Dinas Pendidikan Tanah Bumbu, Senin (06/07/26).

Dyah juga mengatakan, kondisi serupa juga terjadi di SDN Penyolongan, Kecamatan Kusan Hilir, yang pada pelaksanaan SPMB tahun ini hanya menerima dua murid baru. Menurutnya, kondisi tersebut karena jumlah anak usia sekolah setempat memang terbatas, dan bukan disebabkan sistem penerimaan.

“Jadi bukan karena sistem penerimaan, tetapi memang siswa disana terbatad,” jelasnya.

Meski demikian, Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Bumbu akan melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan SPMB di sekolah-sekolah yang mengalami kekurang peserta didik. Evaluasi tersebut mencakup efektivitas sosialisasi, strategi promosi sekolah, hingga berbagai upaya yang telah dilakukan untuk menjaring calon murid. SekolahDasar & Menengah (K-12)

Melalui evaluasi tersebut, Dinas Pendidikan berharap dapat merumuskan strategi yang lebih efektif untuk pelaksanaan SPMB pada tahun ajaran berikutnya. Langkah itu diharapkan mampu membantu sekolah-sekolah yang masih kekurangan peserta didik memperoleh kesempatan yang lebih baik dalam menjaring murid baru sesuai dengan kondisi wilayah masing-masing. (her)